学びの場
- よくある誤解からひもとく「コーチングって、結局何なの？」の話
- セサミストリートのこれからを想う、2025年の春（＋Blueyの話）
- Cycle of Transformation（自己変容のサイクル）を生きる・伴走するということ
- 日本の外で意識する「Sanpo Yoshi 三方よし」という考え方
- 直後感想：UPBUILDによるコーチングトレーニングプログラム
- 今通っている大学院のプログラム（もうすぐ折り返し地点）
- ポラリティマネジメントと、アウフヘーベンする、と色々。
- 「生産性のカルト」とスポンジ理論
- 「捉え方によって事実が変わる」
- 1歳7ヶ月の息子の大好きな曲 - What I am（私は何者か）
- Acumenでの8年 - 退職後5ヶ月後の振り返り
- ゴットマン博士による「関係性を破壊する 4つのコミュニケーションの悪癖」
- コーチとしての「フィロソフィー」
- コテンラジオとの出会い
- 新生児ケアの時にコーチングのスキル・マインドセットが役立った話
- 就学前の子供に教えるべき6つの重要なソーシャルスキル
- 「ベストセラーで読み解く現代アメリカ」をアメリカで読む
- 「解像度高く」他者を理解するきっかけとなるツール4つ
- #BlackLivesMatterが再燃している2020年6月にニューヨークで思うこと
- 40近くの「21世紀型スキル」フレームワークをまとめたサイト
- 日本の出生数90万人割れニュースを受けて
- やりがい至上主義の罠
- JWN（日本人女性）仲間 in NY
- 仲間二人とポッドキャストを始めてみて学んだ10のこと
- OPT、H1B（初回と更新）、そしてその後はどうなる？
- 出願書類で聞かれたこと
- 「それはすべて相対的です」
- 「認定コーチ」の「認定」について
- 「幸せの沸点」論ってどうなのか
- 2年ぶり、5日間のイギリス滞在と幸せの三要素
- 2018年の振り返り（トップ10）
- Co-Activeコーチングを学ぶことに
- Acumenの活動を表す7つのビデオ
- アレルギー持ち乾燥アトピー肌〜成分マニアへの道
- 「今のパートナーのどんなとこがいいの？」
- アレルギー持ち乾燥アトピー肌〜ローション・クリーム編
- 「ビッグ・オーとの出会い」- シェル・シルヴァスタインの絵本
- 自分にとってのトリガー（trigger）を理解する
- 鍼と漢方とアトピーinニューヨーク
- 「再生・やり直し」に必要なこと
- アレルギーとアトピーと乾燥と
- 最近自分がTwitterを使う6つの理由
- 5年ぶりに「ニューヨークで家探し」
- インド出張中に見聞きした・感じた10のこと
- Instructional designer（教育設計・インストラクショナルデザインをする人）というキャリア
- 「おばあちゃん英語」
- アトピー対策にシステム思考を応用すると
- ニューヨーク滞在者向けのお得なIDNYCと図書館カード
- キャリアデザインにおける優先順位
- NYCxDESIGN 2018
- 2017年の振り返り（トップ10）
- 「嫉妬」との向き合い方
- ポッドキャストで耳から情報収集
- 4つのシゴトと4つのスキル
- 日めくりカレンダー
- 2つのZPDというフレームワーク
- 人間関係への水やり
- バケツ理論
- Acumenで働き始めて4年
- 2017年の漢字一文字
- 元小児科医、元Accentureパートナーが経営するワイナリー
- 数百万人の読者がいるブログBrainPickingsのとっておきのエントリー
- 2016年に取り組みたい事の一つ
- 父の背を見て娘は育つ
- 本が広げてくれる世界
- アウトプットとリフレクションとのバランス
- ハイコンテクスト／ローコンテクスト
- スーザン・ラインという素敵な女性リーダー
- Global Education 後半 - 大切な理由
- Global Education 前半 - ハーバード教育学部卒業生イベントより
- 流れが変わるときに生まれるストーリー
- Marsick教授に会ってきた
- H-LABと留フェロ
- チームを育てるマネージャー
- インパクト投資を取り巻く対話
- 違うセクターで働きながらも出来る事
- Thriveという英単語
- 選択することから創ることへ
- 「ソーシャル・ビジネス、NPO」で働くということ
- Acumenで職員として働きはじめて
- 教育者としてのジムのインストラクター
- 学びに利活用されている100のツール
- Design Thinkingワークショップって最近良く聞くけれど
- EGAKUワークショップについて（更新しました）
- "Roads not taken"（もしあの時こうしてたら）
- NovoEdコースの紹介＋言語系オンラインラーニングサービス一覧
- 2013年はMOOCにとって面白い年でした
- 2014年の漢字一文字
- 2013年の振り返り（出来事編）
- HGSE（ハーバード教育学大学院）受験プロセス
- 「伝えたいメッセージを文章にする」実験
- WORLD ORDERと桐朋女子体育祭と。
- Acumenとアンバサダー・マーケティング
- 南場さんの「不格好経営」を読んで
- Quipperに転職しました
- 今の時代の子たちが学んでいること
- 人生の恩師という存在
- 教育系の情報はどこから得てる？（更新中）
- 緒方貞子さん、NHKスペシャル番組、NYの勉強会で
- 自分で色々と決めて来た系の人がぶつかる壁
- マッチングサービス業界が気になる
- 【日本でのイベント】国境を超えてビジネスを創る（6月25日）
- 物事の背景、別の意見を想像すること
- オンライン（コース）での新しい形の「自己紹介」
- HILTカンファレンス参加：ハーバードでの教え方＋学び方の進化のために
- 「メタ認知力」という大切なスキル（3/3)
- 【日本でのイベント】David Perkins教授と佐藤学教授＠GHLP
- 「メタ認知力」という大切なスキル
- MOOCセミナー＠MIT ①
- Conceptual Changeという考え方
- 「Project-Based Learning」と人財育成
- SENSEI NOTEというベンチャー
- 子供の頃の体験と今
- 自分の思考タイプ簡単診断
- Piaget教授の構成主義とPapert教授の構築主義
- 精神科医からのメッセージ
- シンガポールの徹底された国家戦略（教育）
- 中国の高等教育Chongqing Univの取り組み
- TED-Edが最近お気に入り
- Resnick教授がMOOCへ！
- 春学期Course Shopping Day#2
- 【日本でのイベント】TEDxTokyo Teachers 2013
- 【日本でのイベント】子どものワークショップ
- 春学期Course Shopping（事前準備）
- Informal Learning for Childrenでの密度濃い体験
- 冬期集中講座「Informal Learning for Children」
- 他の国を知ろうとする姿勢、学ぶ姿勢
- 「情報と自分の関係」ステージ
- IT x 変化のスピード x 無意識 = !!
- 【TEDx】What is School For?
- DTP (Digital Teaching Platform)
- 【課題読み物メモ】Digital Teaching Platforms/T2K
- STEM教育／ドットインストール
- 【日本の吉野にて】Toyful Meetup 2012
- Waldorf education（シュタイナー教育）
- Penpal Newsというツール/国境を超えた学び合い
- 「異なるもの」との出会いを学びへ
- EdTech~ツールを見極めるために重要な視点
- キャスタリアの山脇さんとの想い出
- ハーバード教育研究所内のプロジェクトLILA★働くことと学ぶこと
- デザインスクールでのアルバイト
- 高すぎる学費とMOOCの台頭
- 元NY市教育委員会長のJoel Klein氏＠Askwith Forum
- まずはLearningそしてAssessment - EdTechで重視すべきこと
- 授業メモ: Group Learningの授業の設計
- 真面目なことを面白くするセンス
- アメリカのPublic Schoolの現状
- iLab (Harvard Innovation Lab)で聞いた、起業に興味がある人への10のアドバイス
- セサミストリートとAR（Augmented Reality）と教育と
- New Media Horizon ReportとPD (先生の育成)
- 台頭している10のトレンド（教育とIT）
- Open Educationというもの
- HGSE（ハーバード教育学大学院）入学式
- 「アメリカの教育の2つの問題」から考えてみた日本の教育の問題
- インドネシアの「Green School」